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教員の著書

2010年4月27日掲載

視覚障害児・者の歩行指導
-特別支援教育からリハビリテーションまで-

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本書は、視覚障害児・者の白杖を中心とする歩行の指導とその指導法に関して著したものです。第Ⅰ~Ⅲ部で構成され、第Ⅰ部は歩行指導の基礎的事項、第Ⅱ部は歩行指導の内容と方法であり、これらは総論となっています。第Ⅲ部は各論として視覚障害児、弱視児・者の歩行指導を論述しています。
視覚特別支援学校(盲学校)をはじめとする特別支援学校の教員から障害者リハビリテーション施設の指導員までを対象としています。また、歩行訓練士という専門家だけでなく、視覚特別支援学校の非専門の教員・保育士や障害児・者の家族、そして今後、視覚障害教育や視覚障害者リハビリテーションに携わることを希望する学生に対しても意義のある内容となっています。
著:芝田裕一(臨床・健康教育学系教授)
出版社:北大路書房
発行年月:平成22年4月

目次
はじめに

第Ⅰ部 歩行指導の基礎的事項
第1章  歩行指導の基本的概念
第2章  歩行の指導者とその心得
第3章  歩行指導の変遷
第4章  歩行の指導法
第5章  指導の理念と考え方
第6章  カリキュラムと実施の留意事項

第Ⅱ部 歩行指導の内容と方法
第7章  補助具を使用しない歩行技術と指導の留意点
第8章  白杖
第9章  白杖操作技術と指導
第10章  道路における歩行技術と指導
第11章  道路における歩行指導の留意点
第12章  交通機関の利用における歩行技術と指導の留意点
第13章  つまずきの指導
第14章  歩行における援助依頼とその指導
第15章  歩行における地図とその利用
第16章  ファミリアリゼーションとその実施

第Ⅲ部 視覚障害児、弱視児・者の歩行指導
第17章  視覚障害児に対する指導1:基礎的能力の内容・指導項目
第18章  視覚障害児に対する指導2:基礎的能力の指導
第19章  視覚障害児に対する指導3:地図の指導
第20章  視覚障害児に対する指導4:歩行指導に関する留意点
第21章  弱視児・者の歩行指導

 

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