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教員の著書

2010年4月 1日掲載

はじめての特別支援教育-教職を目指す大学生のために-

 

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教職を目指す人のための入門テキスト。理念から丁寧にしっかり学びたい人に最適。具体的な支援や、保護者や関係機関との連携、将来を見据えた支援についても、基本的な事項を平易にコンパクトに解説。すべての教師が備えるべき基本的な知識と心構えをこの1冊に。

編:柘植雅義(元臨床・健康教育学系教授)
渡部匡隆(横浜国立大学教授)
二宮信一(北海道教育大学准教授)
納富恵子(福岡教育大学教授)
執筆者(本学の教員のみ記載)
芝田裕一(臨床・健康教育学系教授)
鳥越隆士(臨床・健康教育学系教授)
出版社:有斐閣
発行年月:平成22年3月

目次
第1部 特別支援教育の理念とシステム
第1章  理念と基本的な考え
第2章  教育の歴史と現行制度
第3章  支援システムの構築と法的整備
第4章  特別支援教育コーディネーター
第5章  個別の指導計画と個別の教育支援計画
第2部 子どもの理解と指導・支援
第6章  学習障害・注意欠陥多動性障害の理解と指導・支援
第7章  自閉症・情緒障害の理解と指導・支援
第8章  知的障害の理解と指導・支援
第9章  肢体不自由・病弱・身体虚弱・重複障害の理解と指導・支援
第10章 視覚障害・聴覚障害・言語障害の理解と指導・支援
第11章 その他の多様な状態を併せもつ子どもの理解と指導・支援
第3部 保護者や関係機関との連携
第12章 保護者との連携
第13章 専門機関や地域との連携
第14章 早期発見・早期支援と連携
第15章 進学支援・就労支援と連携

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