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障害科学コース
主な教育研究課題 | 概要 |
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障害児の教育・福祉の理念 と歴史・制度 |
教育・福祉の制度の現状と課題を明らかにするために、インクルージョンの理念や、教育・福祉に関する歴史・制度について教育・研究を行います。 |
障害児・者および家族の 心理と支援・指導法 |
障害児・者(視覚障害、聴覚障害、知的障害、肢体不自由、病弱・身体虚弱、言語障害、情緒障害、発達障害、重度重複障害等)および家族の発達や心理、支援・指導法の開発について教育・研究を行います。 |
障害児・者の医学と医療・ 保健・福祉 |
障害児・者(視覚障害、聴覚障害、知的障害、肢体不自由、病弱・身体虚弱、言語障害、情緒障害、発達障害、重度重複障害等)に対する医学研究および、医療・保健・福祉における障害児と保護者への支援について教育・研究を行います。 |
障害児・者への地域支援と 教育・福祉・医療・労働の 連携 |
障害児・者(視覚障害、聴覚障害、知的障害、肢体不自由、病弱・身体虚弱、言語障害、情緒障害、発達障害、重度重複障害等)に対する支援に関して、各領域の連携の在り方等、地域療育経営的な観点からの教育・研究を行います。 |