言語習得理論に基づく小学校英語教育のプログラム開発 教育内容・方法開発専攻・文化表現系教育コース [言語系教育分野(国語)]・准教授 菅井 三実

研究の概要

 本課題研究は、英語母語話者の言語習得に関する知見を援用して、小学校英語教育充実のためのプログラムを開発し、具体的な教材の形で現職教員に提供しようとするものである。現状の小学校英語が歌やゲームなどを媒介として身体の外から英語を与えようとしているのに対し、本研究課題は、頭の中で英語がどのように吸収され学習されていくかという観点から、そのメカニズムを小学校英語教育の環境下で検証し、児童の語学力を高めようとするものである。

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