校内研修・生涯学習サポート制度

題目2	授業づくりに活かす心理学
題目概要	教授学習心理学の立場を概観しながら，子ども達も先生もワクワクするような“わかる授業”をつくるための工夫について，参加者のみなさんとともに考えていきます。主に科学領域の教育場面に焦点をあてながら，子どもたちの言い分を教師が予想することの重要性や，さまざまに工夫された教授方略の具体例などを取り上げます。
教員	ヨシクニ　ヒデト
	吉國　秀人
電話	（0795）44-2127
対象	教員	小学校
	児童・生徒
	保護者
	市民一般
分類	生涯学習・その他