校内研修・生涯学習サポート制度

題目4701	発達検査からみえるもの
題目概要	発達検査（主に新版Ｋ式発達検査2001）から，気になる幼児および児童の発達特徴をどのように捉えるか，教育的支援に活かすにはどうすればいいか，事例を通して考えましょう。
教員	タカノ　ミユキ
	髙野　美由紀
電話	（0795）44-2101
対象	教員	幼稚園 小学校 特別支援学校
	児童・生徒
	保護者
	市民一般
分類	生徒指導関係