秋の残食０ウィークの取り組み

　４年生の情報活用×総合的な学習で「秋の残食０ウィーク」の取り組みを行いました。

　児童玄関前のモニターに残食０ウィーク期間の残食の状況をうつすことで、多くの子どもたちが立ち止まり確認する姿が見られました。また、棒グラフの見方をまだ習っていない学年の子どもたちも自分のクラスの残食状況に一喜一憂していました。給食の時間には子どもたちが残食を意識している様子も見られました。