学校経営コース

在学生・修了生の声

「大学院案内2027」から

Off -the- Job T（在学生（昼間クラス）2年）

約20年にわたり歩み続けてきた現場から一度距離を置き、学校を、そして社会との関係や歴史を俯瞰的に捉える中で顕在化する課題を見つめ直す機会を得ています。フィールドワークや先進校視察などの交流からの学び、教員からの示唆、昼間クラスやフレックスクラス、さらには他コースの大学院生との意見交換の中でインスパイアされ、理論と実践を往還させながら学校経営の基礎を学び、組織的改善へと結び付ける視点を養っています。

働きながら学ぶフレックスという選択（在学生（フレックスクラス）2年）

現場で忙しい日々を送りながらも、自分自身の学びを深めたいという思いを持ち続けていました。仕事をしながら学ぶことを半ば諦めていた私に、その可能性を示してくれたのがフレックスクラスです。遠隔地で働く自分にできるのかと不安もありましたが、大学院での学びは翌日から現場の実践に生かせるものばかりで、新鮮かつ刺激的でした。全国の同じ志を持つ先生方と共に学ぶ中で、自分の世界が大きく広がっています。