大学院学校教育研究科 人間発達教育専攻
幼年教育・発達支援コース
修士論文
2023年度 修士論文題目一覧
- 保育施策転換期における課題解決プロセスに関する検討－保育指導主事経験者へのインタビューを通して－
- 幼稚園型認定こども園３歳児クラスにおける進級園児と新入園児の関わりに関する研究－
- 遊び入れ・遊び入り場面に着目して－
- フィンランドの多文化保育実践に関する研究－言語支援に着目して－
- 幼児教育の場における柔らかい家具の意義－臥位に着目して－
- 幼年期の育児における母親と父親のソーシャルサポートに関する研究
- 在留外国人と母国に暮らす子女の子育て－ベトナム女性の実践から－
- 食塩摂取に関する親の意識と知識が幼児の食生活と健康状態に及ぼす影響－アンケート調査に基づく検討－
- 社交不安傾向の高い子どもと対人関係－５歳児を対象とした実験と観察による検討－
- 新人保育者の「やりがい」に関する研究－「自己エスノグラフィー」を用いた分析を通して－
- 先天性心疾患児とその母親への子育て支援のあり方
2022年度 修士論文題目一覧
- 幼児の社会的スキル・言語能力と協同場面における対話との関連
- ３～５歳児の自己制御能力の発達と保育者の援助－遊びの事例に基づく検討－
- 保育現場におけるピアノ克服過程に関する研究－FGIによる分析から－
- 伝承遊びとしての絵かきうたの可能性－親子で遊ぶツールとしてー
- 保育者の保育者効力感と同僚性・IFC・仕事意欲との関連
- 石井十次の施設養育に対する意識の検討－岡山孤児院新報の主婦関連記載部分に着目して－
- 特異的言語発達障害（SLI）幼児に対する体験絵本を用いた支援についての研究－事例分析による検討－
- 乳児クラスにおける手作り玩具の意義－保育所保育指針の内容に基づいた観点からの考察－
- 4歳児の葛藤克服場面の検討－「こま回し」の習得過程に着目して－
- 特定非営利活動法人による子ども・子育て支援の現状と課題－全国調査に基づいてー
- 幼児を対象とした園庭での自由遊び場面における身体活動量と基本的な動きおよび遊び内容の出現頻度の関連
- 低天井下における子どもの活動内容に関する研究－保育施設の総合道具に着目して－
- 日本における外国籍の子どもをうけもつ養育者の子育てに関する研究
- 粘土表現の歴史的変遷課程に関する研究－保育雑誌の記載内容に着目して－
- ３歳児の主体としての育ちと保育者の関わり－エピソード記述に基づく検討－
- 幼児期における捕球動作と一致タイミング見越し能力との関連
- 幼児の拒否行動における父親の育児行動に関する研究－帰宅プロセスに着目して－
2021年度 修士論文題目一覧
- ごっこあそびにおける主体と対象のゆらぎ－メディアとフレームによる検討－
- 幼児期の自然との関わりに関する保育者の意識－インタビューを通して－
- 幼稚園におけるクラス担任と補助教諭との協働体制の構築に向けた検討－自己エスノグラフィの分析から－
- 生活習慣の獲得を通した幼児の自律過程の分析－モンテッソーリ教育における「運動の教育」という概念を手掛かりに－
- 異年齢保育におけるクロッキ－帳活用の検討－コミュニケーションの変容過程に着目して－
- 虫との関わりを通して幼児期に育まれる力の検討
- 移行期カリキュラム作成におけるサポートブック活用の検討－認定こども園2歳児から3歳児への育ちの連続性に着目して－
- 保育者のキャリア形成に影響を与える新人と中堅の関係性－TEMを用いた探索的研究－
- 大学生の意欲的な生き方に影響を及ぼす要因の検討－自尊感情の育ちと就学前の母親との愛着関係に着目して－