在学生・修了生レポート

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教育コミュニケーションコース

阿曽 奈生さん (2年)

-よりよい教育コミュニケーションとは何か?-

  小学校教員になって10年が過ぎ、学校では中堅として充実した日々を過ごす一方で、何か物足りなさを感じていました。そこで、数年前から自ら問題意識を持って学びたいという思いが強くなり、兵庫教育大学大学院に進むことにしました。
  本コースでは「よりよい教育コミュニケーションとは何か?」という根源的な問いがあります。専攻科目では、子ども―教師、子ども―大人をはじめとする関係性について、社会学、心理学、哲学、歴史学の観点から問い直したり、「演劇と教育」などのテーマごとにグループでフィールドワークやインタビューを行ったりしました。学校教育では「当たり前」とされる関係性を捉え直す機会は大きな学びとなりました。
  大学院生活でのたくさんの出会いと対話は大きな財産となります。今後も出会いと対話を大切に、「学び続ける教師」でありたいと思います。

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