授業科目一覧

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大学院学校教育研究科(修士課程)

科目区分 授業科目名 単位数
共通科目 教育の歴史と教育理論の展開 2
子どもの発達と学校の関わり 2
学校における防災教育と心のケア 2

人間発達教育専攻

科目区分 授業科目名 単位数
専門科目 専門領域科目群
(生活・健康・情報系教育コース
保健体育科教育論 2
保健体育科授業研究 2
家庭科授業研究 2
技術教育カリキュラム論 2
技術教育授業研究 2
からだと心の健康 2
健康教育論 2
学校保健研究 2
衛生学・公衆衛生学研究 2
子どものリスクと安全教育 2
子どものメンタルヘルス 2
教職員のストレスマネジメント 2
身体運動科学 2
スポーツ文化論 2
スポーツ心理学 2
食生活の科学と文化 2
生活科学演習 2
衣生活の科学と文化 2
住生活の科学と文化 2
電気・電子工学とものづくりの技術 2
情報工学とプログラミングの技術 2
運動指導の基礎と応用 2
計測・制御システム教材研究 2
エネルギー変換教材研究 2
材料加工教材研究 2
地域スポーツの運営と課題 2
ライフスタイルと家族関係 2
食育の考え方と進め方 2
教育情報コミュニケーション 2
教育データ分析の理論と方法 2
情報のモラル教育と学校のセキュリティ 2
教育情報工学 2
教育情報ネットワーク活用論 2
情報教育論 2
総合学習情報論 2
情報化教育環境開発論 2
教育の情報化とICT活用 2
広領域科目群
(人間発達教育専攻)
教育コミュニケーション論 2
グローバル社会の子ども学 2
子ども理解と学級経営の心理学 2
保健医療分野に関する理論と支援の展開
(児童青年精神病理学)
2
保健医療分野に関する理論と支援の展開
(精神保健学特論)
2
総合芸術表現研究 2
ライフスタイルと健康 2
情報社会と生活 2
外国人留学生専門科目 日本語教授法 2
比較教育学 2
探究力を養成する課題研究 課題研究 8

修了要件(履修方法)

区分 修了に必要な単位数 履修方法
共 通 科 目 2単位以上 2単位以上を修得すること。






専門領域科目群
14単位以上

自己が所属するコースで開設する「専門領域科目群」の授業科目のうちから、14単位以上を修得すること。

広領域
科目群
2単位以上 自己が所属する専攻で開設する「広領域科目群」の授業科目のうちから、2単位以上を修得すること。
探究力を養成する課題研究
8単位 各自の研究課題に応じ、担当教員の指導のもとに8単位を修得すること。
外国人留学生
専門科目
外国人留学生のみ修得ができる。
合  計
26単位
最低修得単位数
32単位 合計欄に掲げる単位数「26単位」と最低修得単位数との差の「6単位」の履修方法は以下の注意事項を参照すること。

■注意事項■
 合計欄に掲げる単位数「26単位」と最低修得単位数欄に掲げる単位数「32単位」との差の「6単位」は、共通科目、専門科目(修士課程においては自己が所属するコース以外で開設する科目を含む)及び交流科目のうちから修得するものとします。なお、外国人留学生については、外国人留学生専門科目からも修得できるものとします。
 修士課程の修了要件は、当該課程に2年以上(長期履修学生は3年以上)在学し、上記の単位以上の単位を修得し、かつ、必要な研究指導を受けた上、学位論文の審査及び試験に合格することとしています。

  • コース概要
  • 担当教員一覧
  • 授業科目一覧・修了要件
  • 教育研究課題一覧
  • 取得できる教員免許状と資格
  • 在学生・修了生の声
  • 在籍学生数と進路
  • Q&A

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