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project: AG(R8~10) 地域言語の学習における言語表現と文化継承の教育的効果に関する実証的研究

project: AG(R8~10) 地域言語の学習における言語表現と文化継承の教育的効果に関する実証的研究

  

令和8年度採択プロジェクト

プロジェクトの名称
地域言語の学習における言語表現と文化継承の教育的効果に関する実証的研究
プロジェクトの期間
令和8年4月1日~令和11年3月31日

プロジェクトの概要

プロジェクト研究の概要

 

⑴研究の背景:危機言語としての地域言語の衰退が挙げられる。2009年にユネスコが、アイヌ語、八丈語、琉球諸語が消滅危機言語であると発表したが、方言研究者で前国立国語研究所副所長の木部暢子氏は「日本各地の伝統的な方言もまた、消滅の危機にあります」と指摘している。しかし、地域言語の継承活動には課題も多く、特定の地域において活発になされているに過ぎない。全体的に見れば、地域言語は衰退の一途にあると言える。このような現状にあって、地域言語に興味・関心を持たせるため、また、地域言語を守り、継承していく態度を育てるために、公的機関である学校教育において、地域言語を対象とした学習は、重要かつ喫緊の課題である。

⑵研究の目的:国語教育において地域言語の学習効果を明らかにし、地域言語と文化の継承・保存への貢献とともに、「ことばの学習」「創造性教育」の発展に寄与すべく、以下の目的を掲げる。①学校教育における地域言語の学習としての「方言詩創作」の学習効果を検証し、国語教育における地域言語・文化の継承に関わる学習としての可能性を探る。②言語感覚の育成につながる「ことばの学習」として、地域言語が果たす役割や機能を明らかにする。③「方言詩創作」を通して育まれる創造性の内実を捉え、言語表現と創造性との関係を明らかにする。

期待される成果

プロジェクトの実施により期待される成果

本プロジェクト研究により期待される成果は以下の3つである。

⑴「方言詩創作」における学習効果について、心理測定を組み合わせて検証し、「方言詩創作」の意義と価値について、客観的な側面から捉え直す。これにより、「方言詩創作」の学習に関する評価と課題をより明確にするとともに、「方言詩創作」の学習の有効性を理論的に裏付けることができる。

⑵「ことばの学習」や「創造性教育」としての地域言語の可能性を見出すとともに、国語教育における地域言語の学習の位置づけの見直しを促し、新たな教育アプローチを提案する。また、他分野の教育にも活用可能な知見を提供する。

⑶地域言語の保存と活用に向けた社会的意識を喚起し、地域社会全体に地域言語や文化の価値を再認識させる効果が期待される。さらに、言語学、心理学、教育学などの連携的・学際的な研究枠組みを構築し、地域研究の発展に寄与する。昨今、バイリンガル教育の分野において、複数言語を取り混ぜて書かれたテキストやその学習(トランスリンガルな文学)が注目を集めている。本プロジェクトでは、共通語と地域言語を分断せず、学習者が自身の言葉として創造的に混交させて表現するプロセスを重視する。これは、書く側面から地域言語の継承を促す新たなアプローチになると考える。

チーム構成員

 ※所属・職名等はプロジェクト開始年度4月1日時点です。

プロジェクトに参加する研究科教員

氏名 連合講座 大学 職名 役割分担(◎はチームリーダー)

(チームリーダー)
又吉 里美

言語系教育 岡山大学 准教授 研究の統括,地域言語の学習と地域言語の継承との関連についての調査・研究
三宅 幹子 学校教育方法 岡山大学 教授 研究デザインの立案,データの分析,効果検証
山田 秀和 社会系教育 岡山大学 教授 地域言語の学習と国語教育との関連についての調査・研究
幾田 伸司 言語系教育 鳴門教育大学 教授 地域言語の学習と国語教育との関連についての調査・研究
長岡 由記 言語系教育 滋賀大学 准教授 地域言語の学習と国語教育との関連についての調査・研究
澤山 郁夫 学校教育方法 兵庫教育大学 准教授 データの分析,効果検証

プロジェクトに参加する院生

氏名 配属大学・連合講座・学年 主指導教員 役割分担
坂本 知穂 岡山大学,言語系教育,3年 木村 功 データ(創作物)の分析

プロジェクト研究員

氏名 配属・職名 推薦教員 役割分担
野間 隆秀 滋賀大学教育学部附属小学校・教諭 又吉 里美 地域言語・創造性教育に関する授業実践と研究
木村 仁 滋賀大学教育学部附属小学校・教諭 又吉 里美 地域言語・創造性教育に関する授業実践と研究
寺田 実 滋賀大学教育学部附属小学校・教諭 又吉 里美 地域言語・創造性教育に関する授業実践と研究
山本 彩夏 岡山市立高松中学校・教諭 又吉 里美 地域言語・創造性教育に関する授業実践と研究
下地 賀代子 沖縄国際大学・教授 又吉 里美 地域言語の学習と地域言語の継承との関連についての調査・研究

研究成果報告