| 題目320121 | アメリカにおける体育カリキュラム構成の方法論 | |
|---|---|---|
| 題目概要 | アメリカにおいて、学校体育のカリキュラムがどのようにつくられてきたのか、1960年代以降から現代までを中心に考えます。そのうえで、日本における体育カリキュラムの現状と課題、今後の体育カリキュラム構成の在り方について考えます。 | |
| 教員 | トクシマ ユウヤ | |
| 徳島 祐彌 | ||
| 分野・教科名 | 体育 | |
| 対象 | 教員 |
|
| 児童・生徒 | ||
| 保護者 | ||
| 市民一般 | ||
| 分類 |
|
|
| 備考 | ||