小学校現場から「教育の盲点」を考える 自立と共生をめざして 《北村 義彦さん》

	著者	北村　義彦 学校教育専攻　教育方法コース 昭和57年3月修了(第1期)
	発行	北大路書房
	サイズ	四六判・144頁
	発行年月	2002年2月発行

どうすればその子自身の力として学力が身につくか，子どもたちの居場所（学級）はどうつくっていけばよいか，そして，共生社会へ向けて子どもたちの人間形成をどう果たしていくのか。
以上の問題意識をもちつつも，実際の教育場面の中で「盲点」にはまってしまう教師。長年の教職経験から見据えた現場教師への メッセージ。