| 題目100 | 算数的活動・数学的活動をいかした算数科・数学科の授業づくり | |
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| 題目概要 | 子どもが算数・数学を学習する際に，どのような算数的活動・数学的活動が重要なのかという視点から，算数科・数学科の教材研究や授業づくりについて提案します。 | |
| 教員 | カトウ ヒサエ | |
| 加藤 久恵 | ||
| 電話 | （0795）44-2223 | |
| 分野・教科名 | 算数・数学 | |
| 対象 | 教員 |
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| 児童・生徒 | ||
| 保護者 | ||
| 市民一般 | ||
| 分類 |
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