【著書紹介】『保育に活かすSDGs/ESD』《亀山秀郎さん･藤崎亜由子先生･名須川知子先生 他 共著》
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著者（共著） |
亀山 秀郎学校教育専攻 幼年教育コース 藤崎 亜由子（奈良教育大学）名須川 知子（桃山学院教育大学）藤井 修（京都保育センター）島本 一男（八王子市・諏訪保育園）片山 知子（相模原市・和泉保育園）吉津 晶子（熊本学園大学）西脇 二葉（こども教育宝仙大学）冨田 久枝（千葉大学）山村 けい子（兵庫大学短期大学部）萩原 元昭（群馬大学名誉教授） |
| 発行 | かもがわ出版 | |
| サイズ | Ｂ５版 160頁 | |
| 出版年月 | 2023年7月 |
－乳幼児の権利と参画のために－
SDGs=Sustainable Davelopment Goals ESD=Education for Sustainable Development
「こども家庭庁」が創設された2023年。子どもを真ん中において子どもの権利を守り、子どもの発達を保障するにふさわしい保育・教育の実現が求められています。持続可能な社会をつくりだす希望のもてる保育とはなにか。日本におけるそのこたえを、地域のなかで子どもと保護者のかかえる課題に向き合い、豊かな実践を創造してきた日本の保育のあゆみに探ります。
目次
第1章 乳幼児期におけるSDGs/ESD をめぐる保育の動き（藤崎亜由子）
第2章 命を育み命と共に生きる保育実践とESDー蚕の飼育から学ぶ（藤井修）
第3章 子どもの生活と遊びから生まれる表現を支える芸術教育（島本一男）
第4章 子どもが創り地域と繋がるESD•ICT とドキュメンテーション（亀山秀郎）
第5章 東日本大震災からの復興から見えてきたESD（片山知子）
第6章 熊本地震・豪雨災害の被災と保育（吉津晶子）
第7章 わが国の保育実践のあゆみにみられるSDGs/ESDー「遊戯教材」に焦点をあてて（名須川知子）
第8章 疎開保育にみる多様性の受容と子どもの権利（西脇二葉）
第9章 貧困・虐待と向き合い子どもの「生・いのち」を考える（冨田久枝）
第10章 バングラデシュの実践に学ぶ乳幼児期の子どもたちの現在と未来（山村けい子）
第11章 乳幼児期から地球市民としてSDGsやESD に参画できる保育のあり方（萩原元昭）
【著書の情報】
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